媒体:未成年人浏览率下滑,问题出在家庭教育

日期:2019-05-30 14:48    作者:admin   

  据《中国青年报》报导,中国新闻出版研究院近日公布的第106次全国国民浏览调查数据显示,2018年我国0~17周岁未成年人图书浏览率为80.4%,低于2017年的84.8%,具体到不同年龄段,2018年0~8周岁儿童图书浏览率为68.0%,低于2017年的75.8%;9~13周岁少年儿童图书浏览率为96.3%,较2017年提高了3.1个百分点;14~17周岁青少年图书浏览率为86.4%,低于2017年的90.4%。

  在国民对浏览重视程度愈来愈高确当下,未成年人图书浏览率变低,是1个值得重视的问题。从舆论的反应来看,多数人1提到国民浏览率,首先想到的还是“成年人浏览率”的问题。1直以来,媒体关注较多的也是成年人浏览问题,仿佛具有理性思惟的成年人的读书状态更能说明某些问题。但是,未成年人的浏览问题,却不只关乎读书本身,本质上是1个教育问题,特别是家庭教育问题。

  未成年人的教育1般被划分为家庭教育、学校教育和社会教育3个层面,而家庭教育是人生3观教育的出发点,是未成年人教育的重中之重。很多人之所以没有养成读书的习惯,首先就跟家庭教育的缺失密不可分。因此,提高家庭教育中对浏览的重视度,用科学的方法引导孩子浏览,就成为必须面对的现实问题。

  其中最重要的还是激起孩子对浏览的兴趣。俗语说,“兴趣是最好的老师”,而且未成年人3观没有肯定,模仿性强,受环境的影响很大,有甚么样的兴趣引导,常常就有甚么样的思想观念。这就要求家长本身就爱书、懂书,最最少要重视浏览。很难想象不学无术、讨厌读书的家长,能给孩子带来多么科学公道的读书氛围。另外一个极端情况是,家长自以为很懂“读书”,却不知道自己是用成人视角来看待未成年人的世界,在偏见里没能引导孩子去读那些符合他心理年龄的东西,反而致使孩子丧失了浏览的兴趣与热忱。

  比如,有些家长望子成龙、望女成凤,却不知道自己背背了教育的基本规律,做的是揠苗助长的事。有些家长不分青红皂白给孩子买1堆大部头的名著,或自以为“浏览”就是让孩子在考试上考高分,丝绝不斟酌孩子爱不爱读、能不能读,这样的结果明显不乐观,就算孩子有浏览的天赋,也极可能因此被打压。

  另外就是家长要培养孩子自主浏览的习惯和能力。家长不可能时刻盯着孩子的1举1动,总有家庭教育覆盖不到的地方,这就需要孩子自己学会选书、读书,而最初的眼光、方法1定是来自家长的公道引导与科学教导。

  如果能抓好家庭教育,未成年人的浏览问题就解决了1大困难。因此,我们也应对此保持乐观,随着愈来愈多家长对浏览和教育的重视,和教育理念的科学化,未成年人在浏览上显现的状态会有1个更好的表现。(西蒙)

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